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旅游系继续推行素质能力学分管理——旅游系学生为昆明市人民政府救助管理站流浪儿童献爱心

2009-03-23 阅读: 出处:旅游系作者:李艳红编辑：张晓莲图片：许如伟

2009年3月14日，旅游系07泰导2班全体同学到昆明市昆明市人民政府救助管理站流浪儿童保护中心为流浪儿童献爱心。同学们都准备了一些衣服、发卡、玩具，文具等，还带着水果和糖果踏上了爱心之路。

抵达昆明市流浪未成年人保护中心后，相关负责人引我们进了一间教室。整齐的椅子上端坐着14位满脸稚嫩笑容的儿童，他们都在看电视，当我们进入他们的视线后，他们在紧张的同时显露出更多的是喜悦之情。我们互相打招呼，教室里洋溢着友善气氛。之后，我们便一同进入了另一间教室，洁净的教室前后两块黑板格外引人注目，黑板上方有“儿童是祖国的花朵”和“儿童是民族的希望”两句话，让我们每个人都陷入了沉思。待这些儿童依次坐下后，我们便给他们发水果和糖果，他们满脸笑容地捧着水果，待我们邀请他们吃时，他们才羞涩地吃起来。然后，我们让这些儿童简单地做个自我介绍（包括年龄、家乡等），这群儿童年龄最大的是16岁，最小的是6岁，他们都很害羞，不敢开口讲话，在同学们的耐心沟通下，我们得知了他们之中有的来自湖南、广西、四川、云南等地，为了增加亲切感，我们班里来自这些地区的同学一一和自己的小老乡组成搭档，其他同学分别带着一个儿童一起做游戏，我们和这些儿童共同欢唱儿歌，做着逗人的动作，笑声不断地涌出教室，随着“世上只有妈妈好……”的歌声，教室里立刻鸦雀无声，沉甸甸的思绪催动大家的泪腺。面对这群流浪未成年人，我们深深地同情着他们，给予他们更多的关怀与温暖。午饭时间到了，这些儿童都跑进了餐厅，他们津津有味地咀嚼着并不丰盛的午餐，脸上显露的是很大的满足感。

我们再次相聚在教室里时已经是下午2：00了，我们又分发了练习本、铅笔、画笔等文具用品，并请他们写下自己的名字。但有的孩子不会写字，有的会写却不知道怎么读，我们便询问他们的名字然后教他们读写。他们专心地听着、写着、读着，眼睛里充满了对知识的渴望。之后，我们都搬着小板凳，围成一个圈聊天，班长许如伟和生活委员张贇热心而富有激情地给大家讲了知识的重要性和掌握一门技术的必要性。简单、平实的语言让这些未成年人都思索了起来。我们又分组和这些晓朋友聊天，给他们做心理辅导，了解他们的情况，热心地帮助他们从苦恼中走出来，劝说他们要多学知识。最后我们拿出我们带来的衣物、饰品分发给他们，衣服适合谁就给谁，他们拿着一件件衣服都很开心，急忙地穿上了。我们一起围了起来，在相机摄下这值得纪念的瞬间后，我们便结束了此次献爱心活动。

流浪人群仍是社会的一分子，是需要社会给予关怀与帮助的，尤其是未成年人，他们是祖国的花朵；是民族的希望；是社会向前发展的潜动力，儿童健康成长是全社会的责任，在同情流浪未成年人的时候，我们要用实际行动去关心、帮助他们。我们可以为流浪未成年人做的事很多，都要用心去关爱。关注身边的流浪未成年人，及时发掘并报告给相关部门，协助流浪未成年人保护中心接受、询问教育工作，及时与他们的亲属取得联系，采用多种方式积极开展流浪未成年人的身心健康，真诚地对待、尊重流浪未成年人，与他们建立良好的沟通渠道。积极宣传、劝说社会各界人士都加入到关爱流浪未成年人的行列中，只要人人都肯献爱心，流浪未成年人就不再孤独无助。