10月30日，教育部公布了2018年第一批产学合作协同育人项目立项名单，云南师范大学商学院又有四个项目获得立项。分别是：“互联网+背景下独立学院创新创业教育课程体系建设”、“集团财务管控实践教学基地建设”、“业财税一体化财会虚拟实训基地建设及模式研究”、“跨境电商人才培育基地建设”。此次教育部产学合作协同育人项目，竞争空前激烈，有的项目全国仅有20个名额。

教育部产学合作协同育人项目是为了贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》文件精神，支持有关企业与高校共同开展产学合作协同育人。深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。

此次立项中，“互联网+背景下独立学院创新创业教育课程体系建设”与“跨境电商人才培育基地建设”两个项目是我校跨境电商工作坊组织申报的。云南师范大学商学院跨境电商教师工作坊是由学校电子商务专业和国际贸易专业教师为主，融入一批具有相同目标、希望提升自身的专业理念和师德、专业知识和专业能力的教师组建的一个团队。目前，工作坊已经成为一个以跨境电子商务为研究对象的跨院系、跨专业的教学和科研交流平台。工作坊现有成员14人，分别来自电子商务、国际贸易、商务英语、物流管理、计算机科学与技术、旅游管理、财务管理、新媒体营销等专业的教师和教学管理人员。

工作坊自成立以来已经获得部级课题5项，教育厅科学研究基金1项，校级课程改革项目1项。工作坊在发展过程中受到各级领导的支持和鼓励，张南红董事长于2018年5月加入工作坊，深入教学科研第一线，积极支持跨境电商的发展，参与产学合作课题和教学改革课题的申报

另外两个立项项目是由我校会计学院获得，“集团财务管控实践教学基地建设”在现有实践教学的体系背景下，结合社会发展和市场所需，通过建立集团财务管控实践教学中心，可以把财务人员的转型定位带到课程实训当中，让学生在学校就可以与社会、与企业接轨，培养学生的自主能力，通过激发学生的主动性、创造性和积极性，借助互联网的优势，让学生充分认识到如何从一个核算型财务人员向管理型、战略型财务人员转变。

“业财税一体化财会虚拟仿真实训基地建设及模式研究”切合“ 3+2 ”实践教学体系需求，将企业搬进课堂,校企合作共建实训基地。开展教学内容和课程体系改革、提升实践条件建设等工作，开发财会系列实验指导书及配套实验方案等教学成果资源，促进财会专业重构教学内容，提升教学质量，培养适应产业发展需要的高质量复合型人才。

云南师范大学商学院一直重视与政府、企业的产学研深化合作，积极推进应用型高校转型发展，通过深化应用型本科教学综合改革，使我校在固有的传统教育形态上实现重大突破，推动学校的质量和特色的发展，建立竞争优势，从而走向大学与教育服务商“共建、共商、共荣”的教育合作模式。

去年，经济与管理学院与新道科技股份有限公司的“双创训练中心建设方案研究”；会计学院与北京正保会计教育科技有限公司的“教学内容和课程体系改革项目之审计课程建设”、数据科学与工程学院与杭州万霆科技股份有限公司的“云南民族建筑AR/VR软件设计”等13个项目获得教育部2017年产学合作协同育人项目立项。未来，云南师范大学商学院将继续深入推进产教融合、产学合作和协同育人，逐步完善校企合作育人机制，着力打造创新人才培养模式，促进行业、企业参与教育人才培养全过程，提高学校应用型人才培养的质量。